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On connaît les écoles, les collèges et les lycées privés : mais qu’en est-il des établissements privés d’enseignement supérieur fréquentés par un quart de la population étudiante ? Écoles d’ingénieurs, instituts catholiques, grandes écoles de commerce, ou écoles d’application : des plus désintéressées aux plus rentables, les écoles supérieures privées se déploient sur un large spectre de statuts, de fonctionnements et de domaines. Elles mettent toutes en avant l’employabilité de leurs élèves.
Dans leur grande variété, quelles sont-elles ? Quels sont leurs modèles économiques ? À quel type de régulation ce secteur d’enseignement doit-il souscrire ?
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